天津中医药大学校长、教授 张伯礼 —中国教育在线-kok登录

　　张伯礼有一个坚定的信念：继承发展祖国传统医药，为人民群众的健康服务。这个信念使他以惊人的毅力潜心教书育人，忘我救死扶伤，勇攀科研高峰。为了这个信念，他执着一生，将毕生心血倾注在中医药事业上。

——题记

　　张伯礼拥有多个头衔，也肩负着更多责任，中国工程院院士，教授、博士生导师，全国名中医，天津中医药大学校长，中国中医科学院名誉院长，中国工程院医药卫生学部主任，第十一至十三届全国人大代表，国家“重大新药创制”专项技术副总师、国家重点学科中医内科学科带头人、教育部中医学类专业教学指导委员会主任委员（2013-2017）、第十一届药典委员会副主任、世界中医药学会联合会副主席、中华中医药学会副会长、世界华人中医医师协会会长……在一个个岗位上，他兢兢业业地工作，做出了不平凡的业绩。

　　张伯礼从事心脑血管疾病防治和中医药现代化研究40余载，迄今已承担并完成了国家及省部级科研项目40余项，荣获包括国家科技进步一等奖在内的国家奖7项，省部级科技进步一等奖11项，国家教学成果一等奖2项，授权专利20余项，sci收录论文80余篇，主编专著20余部。他曾获何梁何利基金奖、吴阶平医学奖、全国中医药杰出贡献奖、树兰医学奖、全国优秀共产党员、全国杰出专业技术人才、全国先进工作者、全国优秀科技工作者、国家级有突出贡献中青年专家……面对这些荣誉，他总是说，“我只是一名普通的中医药教育工作者，是党和国家培养出来的，有责任继承和发展好中医药学。”

　　培养出一批超过我的学生

　　张伯礼是天津中医学院的首届硕士研究生。在当年艰苦的学习条件下，老师们不讲条件、不计报酬、甘于奉献。正是在这种精神的熏陶下，1982年毕业后，他决心留校，成为一名教师。面对教室里一张张渴望知识的面孔，他深感肩上责任沉重。从被人称为老师的那一天起，教师的使命便在他的心中刻上烙印，伴随着母校给予的“天中情怀”精神，让他在今后的教育生涯中，舍己为人、忘我工作，倾注毕生心血。

　　在他看来，教师就是阶梯，可以让更多学生不断发展向上。因此，他的课程一般都安排在晚上，既不耽误工作，也不影响学生的课程。晚上不吃晚餐是常事，有时身体吃不消，就吃几块巧克力，再喝上一杯热茶，然后继续讲课。

　　郭利平博士至今仍清楚地记得，那年学校购入一台用全血检测血小板聚集性的新仪器，为摸索实验条件，建立基础数据库，需要新鲜血液进行反复测试。主持这项测试的张伯礼，先后8次抽取自己的血用来测试，深深感动了学生们。他教导学生们勇于在实践中锻炼才能、提高本领，做对国家有用的栋梁之才。他培养的3位博士撰写的论文，先后被评为全国百篇优秀博士论文，而全国中医药领域也仅有8篇论文获此殊荣，还有2篇论文获得提名奖。学生们说：“获奖看得见，但张老师付出的心血谁知有多少。他传给我们知识，也教我们做人。”他却说：“学生们获奖比我自己获奖都高兴，培养出一批超过我的学生，就是我最大的心愿。”

　　张伯礼说，医学生不仅要学习精湛的医术，还要树立全心全意为病人服务的宗旨。他是这样说的，也是这样做的。1989年，他带着学生王保和、姚远去西安参加学术会议。原以为会议结束后，买转天早晨的飞机返津，不耽误当天的门诊，没成想飞机票没订上。“老师，咱晚一天回去行不行？”“咱晚一天没事，那么多病人岂不是白来一次？”张伯礼态度坚决，当机立断乘当天下午的火车赶回天津。

　　那天，硬座车厢里异常拥挤，连走道上都站满了人，水喝不上，厕所去不了。将近20多个小时，两位小伙子都感到有些坚持不住。这时他们发现，一直坐在他们身边的张伯礼，额头上布满虚汗，脸色苍白。看见他们紧张的神情，张伯礼淡淡一笑说：“没大碍，我顶得住，过一会儿就好了。”火车终于驶进天津站，赶回医院后，他一分钟也没休息，直接走进诊室，忙说：“对不起，让大家久等了……”王保和说，那一刻他的眼睛湿润了。从此他知道了医生该怎么对待病人，也懂得了什么样的人才是患者信赖的好大夫。

　　有人说，张伯礼很“神”，带出的学生个个出息。原因何在？每当有人这样问时，他总是笑笑说：“培养中医生，一要敬业；二要有医德，大医精诚，服务病人；三要学会中医的辨证思维方式，辨证论治是一门高超的艺术；四要加强临床实践，倡导问疑精神……”就这样，这些年张伯礼先后培养了博士后、博士、硕士280余名，分布在五大洲和各省市，他们多数已成为中医药界的骨干力量。

　　让更多中医药人才从这里出发

　　早上6点半，在天津市静海县团泊新城西区，“勇博励志班”的几百名同学用整齐划一的操练开始了新的一天。每天半个小时的晨练和20分钟的晨读是这个班雷打不动的“必修课”，这份“坚持”，是一种特别的磨练。

　　2009年，在张伯礼的倡导下，以“责任、坚韧、克己、奉献”为班训的“勇博励志班”正式成立。这个班每年从新生中招收学员，通过学生自我组织、自我约束、自我激励、自我评价的管理模式，磨练学生成长成才，让学生懂得吃苦耐劳、团结协作、回报感恩社会，修炼提升学生们的整体素质。2015年该班荣获第八届全国高校校园文化建设成果一等奖，2018年获批天津市高校“一校一品”思想政治工作品牌首批建设项目。

　　十年来，“加入勇搏、挑战自我”的信念在全校学生中传递普及。截至2019年底，先后有12356余名学子在勇搏励志班学习历练，有517名同学获得了勇搏四星学子证书、有1944名同学获得勇搏三星学子证书、有2482名同学获得勇搏二星学子证书、有4717名同学获得勇搏一星学子证书。一分耕耘，一分收获。一大批勇搏学子经受过身心磨砺和意志锻炼后脱颖而出，754人荣获市级以上竞赛奖励、3358人获得校级竞赛奖励，平均每人参与晨练、晨读1074小时，参加社会公益服务活动达53544人次，累计服务时间183494小时；90%的学生向党组织递交了入党申请，702名同学加入了中国共产党，在我校“十佳大学生”校长奖学金、“岐黄科技奖学金”和“天中之星”特别贡献奖学金获奖名单，以及保送研究生名单中有80%来自勇搏励志班。

　　为进一步激励、资助在校家庭困难和立志于中医药发展事业的优秀学生，张伯礼先后捐出个人获得的“吴阶平医学奖”、“何梁何利奖”等各类奖金二百余万元，设立“勇搏”基金，奖励品学兼优的学生。

　　张伯礼常说，一流的医生应该坐下来会看病，站起来能演讲，闭上眼会思考，进了实验室能科研。“我给学生讲课时经常提到，同样的错误不要犯第二次，因为你犯一次错误，可能就会给患者带来很多痛苦。所以医生要擅于去悟，去思考，去总结。”为此，他坚持院校教育和师承教育相结合，要求学生从院校走出去，跟临床名师学习经验。他还特别鼓励师生间对病例的分析讨论，创建了“基于案例的讨论式教学——自主式学习联动”的教学方法，2009年获得了国家级教学成果一等奖。

　　每年的七月毕业季，都是张伯礼最幸福也是最辛苦的时刻。在每年一次毕业典礼上，他都亲自给近三千名毕业学子授予学位，并逐个握手合影。他说：“人生有些节点是不能忽略的，我虽然累几天，但学生们会记住这一刻。我希望更多中医药人才从这里出发，学有所成，成为让患者满意的好大夫。”他满含着期待和爱的目光，送走一批又一批的本、硕、博毕业生，用这一仪式感向莘莘学子们传递着“不为良相，则为良医”的理念，期待着这些后来者能够服务患者，造福人类，把中医药做得更大更强。难怪中医药大学的师生们说，他们的张校长是最辛苦的人，也是精力最充沛的人，还是对学生最无私关爱的老师！

　　让中医药发扬光大

　　没人知道中医药在张伯礼心里的分量到底有多重，但却知道几十年如一日，他把所有精力和时间都用在了中医药的研究和发展上。他经常对身边的人说：“我平生最大的理想，就是让中医药发扬光大。”正因为如此，他一生追求、无怨无悔。而他没想到的是，一场突如其来的新冠肺炎疫情，让他与他热爱的中医药一道上了“热搜”。

　　2020新春时节，新冠肺炎疫情爆发。张伯礼被中央疫情防控指导组急召驰援武汉。在武汉，他深入定点医院、方舱医院、社区，给病人会诊，调查疫情，制定治疗方案、研究中药治疗新冠肺炎的处方。他率领中医“国家队”进驻江夏中医方舱医院。在这里，既有统一方案，又根据患者的病症采取个性疗法，所有患者除统一服用中药汤剂外，还因人施治调制中药颗粒剂，再辅以保健操、八段锦和心理疏导。从2月14日开舱至3月10日休舱，江夏中医方舱医院运行26天，收治病人564人，实现了“三个零”：病人零转重、零复阳；医护人员零感染。82天的武汉战“疫”，把胆留在武汉的张伯礼，挺起了中医药人的脊梁。中医药以其优异表现和突出贡献实力“圈粉”，在抗疫战场上书写了文化自信的绚丽篇章。

　　正如他常说的，中医药学虽然古老，但它的理念、方法并不落后，相对于西医的优势，提高中医研究技术迫在眉睫。为此，他带领团队连续承担了3个国家“973”项目——“方剂关键科学问题的基础研究”，创建了包括4万个组分的中药组分库，搭建关键技术平台，研制了芪参益气滴丸、三叶糖脂清等多个组分中药新药。上世纪九十年代中叶，他担任中药现代化产业基地建设专家组组长，指导中药现代化的建设与发展，推动中药产业快速发展，成为我国新的经济增长点。20年间中药工业总产值从235亿元增加到近9000亿元，成为我国医药产业的重要支柱。

　　要传承发扬好中医药，实现中医药现代化，任重而道远，张伯礼深知这一点。2006年，他又率先提出了中成药二次开发策略、方法和关键技术，致力于将传统中药大品种转化为安全有效制剂先进的现代中成药。历时8年攻关，他带领科研团队完成了天津市30个中药品种的二次开发研究，销售过亿元品种由3个增加到12个，销售额累计超过230亿元，促进了中药产业向科技型、高效型和节约型转变。这一研究方向被纳入国家科技重大专项、发改委和工信部医药卫生产业发展规划；核心技术也随之推广应用于全国19个省市近百家企业，培育了中药大品种群，中药大品种群产值约占中药工业总产值的1/3，推动了中药企业技术升级换代；服务临床，产生了显著的经济效益和社会效益，有力促进了医改工作。该研究成果获得2014年度国家科技进步一等奖。

　　现如今，中医药发展面临前所未有的机遇，他一心扑到国家中医药战略发展建设中，参加或主持中医药现代化顶层设计，参与起草了科技部《中医现代化科技发展战略》、《中药现代化发展纲要》、《重大新药创制专项计划》等国家重大中医药计划。在调研基础上，2010年向国务院提出了中药大健康产业发展战略，相关建议被采纳，国务院出台了《中医药健康服务业发展规划》，该产业蓬勃发展，产业规模已经达到 1.5 万亿元；提出了中药资源是国家战略资源，上报国务院并被采纳，由工信部和国家中医药管理局联合多个部委出台了《中药材保护和发展规划》。作为十一届、十二届、十三届全国人大代表，他为民生请愿，为国事建言，为推动中医药事业的大发展积极呼吁、建言献策，在中医药立法、医疗改革、中药现代化发展、健康产业培育、中药知识产权保护等方面，提出议案建议60余项，多数建议被采纳。

　　作为一位校长、教育家，张伯礼十分重视中医药教育质量提升及标准化建设，致力于创建中医药高等教育规范。2008年，他主持制定了国内首个中医本科医学教育标准——《中国·中医学本科教育标准》，在全国开展了中医药标准化建设和中医学专业的认证工作，对规范中医办学、保证教育质量发挥了重要作用。作为世界中医药学会联合会教育指导委员会主任委员，他还主持制定了世界中医学教育史上第一个国际标准——《世界中医学本科（中医师前）教育标准》，并被颁布执行，在全球五十多个国家和地区推广应用，他还组织编写世界中医核心教材，建立国际中医师资培训基地，有力地推动了中医教育的国际化和标准化，引领了世界中医教育健康发展。基于此，他主持完成“以标准引领全球中医药教育——中医药教育标准的创建与实践”项目，获2018年国家级教学成果奖一等奖。

　　路漫漫兮修远矣，吾将上下而求索。40多载春秋，张伯礼从风华正茂到霜染双鬓，从莘莘学子到为人师尊，从名不经传到高山仰止，年岁在增长，职位在变迁，声名在显赫，但他为传承、创新、发展中医药事业，努力拼搏，勤奋奉献的步履和只争朝夕的精神从没有休止过！“新目标，新征程。当今中医发展面临千载难逢的机遇，同时也面临史无前例的挑战。我们要把握机遇，迎接挑战，为中医药现代化和走出国门而奋勇拼搏，鞠躬尽瘁！”这是张伯礼发出又一宏愿。