刘玉清
学生军训的作用
从不同的层面、群体，对于学生军训的要求是不一样的，所起到的作用也是不一样的。对于社会，学生军训是全民国防教育的基础，把学生的国防教育，学生的军训搞好了，全民国防教育的底子就打牢了。同时它又是素质教育的重要内容之一。
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今年传媒大学军训的话题一出现，就获得了730万次的点击率，由此可见，军训仍是当下人们重点关注的一大事件。其实军训这一传统在中国已经持续了很多年，然而近几年随着过度训练，体罚，猝死等事件的不断曝光，将这一看似平常的“必修课”推上了舆论的风口浪尖。
那么究竟这看似无可厚非的入学“必修课”，为何会引发“吐槽”，在社会上引起如此大的风波呢？对于广大学生而言，军训的意义究竟何在？到底能从军训中学到什么？
本期嘉宾
国防大学军训教研室教授和国防教育培训学校副校长 为您深度解读本期议题
王雅梦
主持人
刘玉清
国防大学第四大学生军训教研室教授
牛玉忠
北京砺志国防教育培训学校副校长
军训到底有啥用？
对于学生本人来讲，它是思想教育的重要组成部分，它可以提高学生的国防意识，同时还强健学生的体质，磨砺学生的意志。
从长远和战略角度上讲，学生军训是我们党内大事业，是我们全民要共同努力奋斗的一个事情，这需要我们家长，学校，军队，地方同时来支持学生军训工作。
我国国防教育的内容以及改进
我国的国防教育是全民国防教育，他的重点教育对象比如领导干部是第一位的，青少年学生第二位，第三位民兵义兵人员。
在国防教育领域的学生军训工作，我们一直在加强理论研究，比如我们想推进国防教育的学科建设，除了技能训练上要加强以外，还要在理论教学当中，就是国防意识的培养当中加强。另外我们还要加强力量，在方法和手段上，在内容和形式上努力发展，在这些方面我们正在调研和论证，至于学生军训工作我们也在探讨。
关于军训的一些国家规定
我国学生军训是法律规定的，对于学生是一门必修课，也是一个必修的内容。
我国学生军训1985年在52所高校，102所中学进行试点。2001年以《48号文件》为标志的学生军训工作从试点向普及展开，从那时起，学生军训工作走上了法治化，规范化和常态化的道路。
牛玉忠
当代军训需要增加新花样
把有些科目从训练大纲当中进行分解，现在分开的素质拓展训练和公共安全训练，拉练是野外生存是一个特色。除了正常的训练之外，增加一些课程心理健康和法律知识普及，在整个的军训当中也是贯穿的。
军训效果国防大学军训教研室教授 刘玉清
第一，从军事理论教学上来看，他提高了学生的国防意识和忧患意识，因为在学习过程当中，要让学生明确自己有什么样的权利？承担什么样的义务？向学生传递我们国家目前面临的，现实威胁都是什么？这些内容都是对增强学生的国防观念，增强学生的优化意识是很有作用的。
第二，在军事技能训练过程当中，提高了学生的尚武意识，面对现实的威胁，我们该怎么办？你想要幸福的生活吗？现在你需要好好的训练一下。
军训是我国的国防教育的一方面，我国的国防教育还有哪些方面可以加强的呢？
如何看待公众人物拿军训作为自己宣传手段的炒作行为？是否会带来一些负面影响？
技能训练上要加强以外，还要在理论教学、国防意识的培养当中还要加强力量。在方法和手段上，在内容和形式上确确实实我们要努力的发展，在这些方面正在调研和论证。
现在媒体时代的，公众人数拿着军训的照片做背景，跟军训本质上没有太大关系。在军训时严格管理以外的照片是很正常的，不会涉及到有负面的影响
在以前比较老套的一些军训方式，例如叠被子、走队列、齐步走，现在在训练方式上是否有所改变？
现在学生军训达到的效果怎么样？军训效果现在是处于一个什么状态呢？
走队列、叠内务包括军体拳这些老三样上，目前增加了有女子防身术、消防应急演练、军事训练、拓展训练、公共安全，包括野外生存这几大块儿。
第一，从军事理论教学上来看提高了学生的国防意识和优化意识，内容都是对增强学生的国防观念，增强学生的优化意识是很有作用的。第二，在军事技能训练过程当中，提高了学生的尚武意识，该如何面对现实的威胁。
下期预告
"小别离"究竟值不值？
时间：2016年9月29日 14:00
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