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北京四中教师支招2014年高考冲刺-kok登录


  •   我觉得对每个孩子都适用的就是,在自己能力允许的范围内,让自己尽可能做到最好。高考是自己的事情,你自己的一个任务,你应该在你的能力范围内,尽可能的做到更好。我们老师和家长,或者社会上很多这种方方面面的力量,只能起到帮助你的作用,不能替代你,这就是你自己责无旁贷的责任。提醒考生,要经常进行自查。你自己的问题是什么,是知识上几乎没有漏洞了,还是……[]

  •   刷题是分节点的。如果在高三上学期,大多数学校在进行第一轮复习的时候,那么你在知识没有掌握牢固的时候,去大量的刷题,那个时候的效果相对来说是比较差的。在高三下学期,特别一模完之后,刷题是解决你一些薄弱知识点的一种方法。我经常给同学们做比喻,就像装修,你要处理这个墙面,开始你去补一个坑,坑坑洼洼的东西已经补好了……[]

  •   在高考冲刺阶段,高杰老师认为考生应该踏踏实实地去学习,勤而得法,高效专注。她还提醒考生,在高考模拟考试考完后要先总结"得",再总结"失",然后再去展望一下下一阶段该怎么复习。其实这个时候,学生不能无视你之前的近十个月的复习。你已经取得了很大的进步了,只是和你自己心目中要达到的那个标准还有距离罢了……[]

  •   高考冲刺的关键阶段,考生心态可能会不稳定,情绪时高时涨。这个时候,考生应该敞开心扉,主动去跟老师和家长去交流。从专业学习或者心理的角度出发去帮助学生会起到一定的作用。对于家长和老师来说,我觉得要想办法走进孩子的心里。很多时候我们看到,孩子情绪低落了,出现了一些问题。最近我进行了一个家访,那个学生学习非常棒......[]

  •   在临近高考这个重要的节点上,我觉着如果有很多东西可以做,就不要去额外的辅导。如果说他现在发现了自己的问题所在,这个阶段的复习并不是完全针对他这个问题,也就是课堂教学不能很好的解决这个问题,还是可以求助老师。老师特别欢迎这样的学生。但是所有的这些渠道都很难帮助你解决的话,再去求助外边的力量也不是绝对反对的......[]

          访谈瞬间

          北京四中教师 高杰

          中国教育在线主编 吴付平

          合影

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